संगीत हमें इतनी गहराई से प्रभावित क्यों करता है? वहाँ कभी नहीं एक असली जवाब है। लेकिन लियोनिद पेर्लोव्स्की, एक शोध भौतिक विज्ञानी और मानव संज्ञानात्मक कार्यप्रणाली के अन्वेषक का एक नया सिद्धांत है- संगीत हमारे दिमागों को अरुचिकर विरोधाभासों को एकीकृत करने में मदद करता है।
पेर्लोव्स्की के अनुसार, द कन्वर्सेशन में लेखन, मस्तिष्क पर संगीत का प्रभाव संज्ञानात्मक असंगति के सिद्धांत से जुड़ा हुआ है। "संज्ञानात्मक असंगति यह विचार है कि लोग अप्रिय भावनाओं का अनुभव करते हैं जब वे या तो विरोधाभासी ज्ञान रखते हैं, या नई जानकारी के साथ सामना करते हैं जो मौजूदा मान्यताओं का विरोध करते हैं, " वे लिखते हैं। कहते हैं कि आपको लगता है कि आप एक महान कुक हैं, लेकिन आप अपने दोस्तों को चुपके से उनके नैपकिन में रात के खाने के लिए थूकते हुए पकड़ते हैं। उस सदमे और भावनात्मक दर्द को आप महसूस करते हैं - यह संज्ञानात्मक असंगति है।
विरोधाभासी ज्ञान से उभरने वाली भावनाओं से निपटने के लिए, हम परेशान विषय पर अपनी मान्यताओं या भावनाओं को बदल देते हैं। तो शायद, जैसा कि आप टेबल से स्टिल-फुल प्लेटें साफ़ करते हैं, आप खुद से कहते हैं कि आप वास्तव में खाना बना सकते हैं, लेकिन आपके दोस्तों को यह पता नहीं चलेगा कि यह एक अच्छा पेला है अगर यह उन्हें मुंह में मारता है।
फिर भी, जैसा कि पेर्लोव्स्की बताते हैं, एक "संज्ञानात्मक असंगति की अभिव्यक्ति नए ज्ञान की अस्वीकृति है।" इसलिए, "यदि लोग खुद को धोखा देने या नई जानकारी को अनदेखा करने के लिए तैयार हैं, तो मानव संस्कृति कैसे विकसित हुई है?" संगीत एक बड़ा हिस्सा निभा सकता है, " वह सिद्धांत देता है।
पेर्लोव्स्की के शोध में कहा गया है कि यह दर्शाता है कि संगीत कैसे संज्ञानात्मक असंगति के अनुभव से परे जाने में मदद कर सकता है और दुखी करने वाली नई जानकारियों को भी पकड़ सकता है। वह चार वर्षीय लड़कों पर किए गए एक अध्ययन का हवाला देते हैं, जो व्यक्तिगत रूप से पांच पोकेमॉन खिलौनों के साथ खेलते थे और फिर व्यक्तिगत पसंद के आधार पर आंकड़े देने के लिए कहा गया था। प्रयोग करने वाले ने तब प्रत्येक लड़के को अपनी दूसरी पसंदीदा पसंद के साथ नहीं खेलने के लिए कहा और कमरे से बाहर चला गया।
जब वह वापस आई, तब भी लड़के उस दूसरे पसंदीदा खिलौने के साथ नहीं खेलेंगे। "जब विरोधाभासी जानकारी मिलती है (" मुझे यह खिलौना पसंद है, लेकिन मुझे इसके साथ नहीं खेलना चाहिए "), प्रत्येक लड़के ने स्पष्ट रूप से इसके लिए अपनी प्रारंभिक पसंद को अस्वीकार कर दिया, “ पेरलोव्स्की लिखते हैं। लेकिन जब एक ही प्रयोग किया गया था, लेकिन इस बार प्रयोगकर्ता की अनुपस्थिति में संगीत बजाने के साथ, "खिलौना ने अपना मूल मूल्य बरकरार रखा। विरोधाभासी ज्ञान ने लड़कों को केवल खिलौना छोड़ने के लिए प्रेरित नहीं किया। ”
"विचार यह है कि संगीत - जो बारीक भावनाओं की एक सरणी को व्यक्त कर सकता है - हमें पसंद करते समय अपनी स्वयं की परस्पर विरोधी भावनाओं को समेटने में मदद करता है, " पेरलोव्स्की लिखते हैं। और, वह हाइलाइट करता है, यह हमारी पूरी प्रजातियों के लिए अच्छा है, क्योंकि "अधिक विविध, विभेदित भावनाएं हमारे पास हैं, हमारे निर्णय अधिक अच्छी तरह से स्थापित हो जाते हैं।"
