एक नई मौखिक इतिहास परियोजना द्वितीय विश्व युद्ध की कहानियों की तलाश करती है इससे पहले कि यह बहुत देर हो चुकी है

7 दिसंबर, 1941 को, टॉम नोबल नाम के एक युवा नौसेना जूनियर को होनोलुलु में एक कॉल मिला। उनके पिता, एक नौसैनिक अधिकारी, जो अस्थायी रूप से यूएसएस डेट्रायट में स्थानांतरित हो गए थे, उस दिन घर नहीं होंगे, एक पारिवारिक मित्र ने कहा - पर्ल हार्बर में कुछ चल रहा था। यह "एक अजीब अभ्यास था, " नोबल ने याद किया। "उन्होंने कहा कि उन्होंने हिकम फील्ड पर भी तेल फैलाया है और इसे सेट किया है, बहुत यथार्थवादी ड्रिल है।"

यह कोई कवायद नहीं थी। द्वितीय विश्व युद्ध सिर्फ आग की लपटों में फटा था। उस दिन, नोबल और उनका परिवार संयुक्त राज्य अमेरिका के विशाल घरेलू मोर्चे का हिस्सा बन गया था - एक जीत-उन्मुख युद्ध मशीन, जिसे उसके नागरिकों को अपने सैन्य जितना आवश्यक था।

नोबल के पिता इस हमले में बच गए, लेकिन युद्ध के बढ़ने के साथ जीवन तेजी से बदल गया। नोबल्स ने अपनी खिड़कियों को काले रंग से पेंट किया और अपने बाथटब को पानी से भर दिया जब झूठी अफवाहें फैलीं कि जापानियों ने उनके जलाशयों को जहर दिया है। उन्होंने व्हिस्की को राशन दिया और अंततः हवाई से निकाल दिया गया।

जब नोबल उम्र में आया, तो वह अपने पिता की तरह एक नौसेना अधिकारी बन गया और 20 वर्षों तक सेवा की। युद्ध की उनकी यादों में उनके पिता की सैन्य सेवा शामिल है, लेकिन असहाय लोगों के रूप में जीवन के कई सामान्य क्षण भी नहीं हैं, जैसे कि बड़बड़ाते हुए और वयस्क, पुलिस रेडियो और राशन के साथ आतंकित। वह अकेला नहीं है: लाखों अमेरिकी जो युद्ध के माध्यम से जीवित थे, आज भी जीवित हैं।

अब, एक असामान्य मौखिक इतिहास परियोजना उन्हें अपनी कहानियां बताने के लिए कह रही है। इसे द स्टोरीक्वेस्ट प्रोजेक्ट कहा जाता है, और अब तक इसने युद्ध के दौरान अपने अनुभवों के बारे में दोनों दिग्गजों और नागरिकों से 160 से अधिक कहानियों पर कब्जा कर लिया है। पहली नज़र में, यह परियोजना अन्य संस्थानों के समान लगती है जो मौखिक इतिहास एकत्र करती हैं। लेकिन StoryQuest के मामले में, यह उतना ही है जितना उन लोगों के बारे में है जो उन कहानियों को इकट्ठा करते हैं।

इतिहासकार, पुरालेखपाल और स्नातक छात्र परियोजना के केंद्र में नहीं हैं। बल्कि, वॉशिंगटन कॉलेज में अमेरिकी अनुभव के अध्ययन के लिए अनुसंधान दल में सीवी स्टार सेंटर के अंडरग्राउंड हैं, जहां परियोजना आधारित है। स्नातक, मौखिक इतिहास में प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं, युद्ध के दौरान अपने अनुभवों के बारे में टॉम नोबल जैसे लोगों का साक्षात्कार करते हैं, फिर भविष्य के लिए साक्षात्कारों को स्थानांतरित और संरक्षित करते हैं। साथ ही, वे मौखिक इतिहास, प्रौद्योगिकी और महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित करते हैं।

हालांकि, यह उससे कहीं अधिक गहरा है, एक इतिहासकार एडम गुडहार्ट कहते हैं, जो सीवी स्टार सेंटर का निर्देशन करते हैं और परियोजना की देखरेख करते हैं। गुडहार्ट कहती हैं, "इस कार्यक्रम की सफलता की एक कुंजी यह है कि इसमें 19 साल के बच्चों को 90 साल के बच्चों के साथ बैठना शामिल है।" "एक वृद्ध व्यक्ति अक्सर उन युवा पीढ़ी के लोगों के साथ कहानियों को साझा करने में अधिक सहज होता है, जितना वे उनके साथ उम्र में लोगों के साथ होते हैं। जब वे ऐसे लोगों के समूह के साथ बैठते हैं, जो अपने पोते की तरह दिखते हैं, तो उनमें समझदारी होती है। एक नई पीढ़ी के लिए उनकी कहानी के साथ गुजर रहा है। "

स्नातक अक्सर द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान साक्षात्कारकर्ताओं के रूप में एक ही उम्र के होते हैं, वह कहते हैं - और उनकी उपस्थिति यह सुनिश्चित करने में मदद करती है कि स्पीकर कुछ भी नहीं लेता है।

StoryQuest के युवा साक्षात्कारकर्ता हर रोज की आकर्षक कहानियों का वर्णन करते हैं। साक्षात्कारकर्ताओं ने उन्हें अपने बचपन के डर के बारे में बताया है कि अगर वे पूर्वी सीबोर्ड पर हमला करते हैं, तो जर्मन बच्चे क्या कर सकते हैं, बबल गम कैसे राशन किया गया, और वीजे दिवस पर आकाश से टॉयलेट पेपर कैसे गिर गया। उन्होंने साझा किया है कि ऐसा क्या था जब परिवार के सदस्य युद्ध से वापस नहीं आए थे और कैसे उनके परिवारों ने अपने घरों में अपने स्वयं के भोजन और मेजबान श्रमिकों को विकसित करने के लिए कॉल का जवाब दिया। और युद्ध के जर्मन कैदियों के लिए पनामा और अमेरिका के लंबे समय से भूले हुए शिविरों जैसे कम प्रसिद्ध घरेलू मोर्चों की उनकी कहानियां युद्ध के जीवन के पहलुओं को सामने लाती हैं जो शायद भूल जाएं।

गुडहार्ट कहती हैं कि केवल कहानियों को एकत्र करना ही पर्याप्त नहीं है, कार्यक्रम की अनिवार्यता का एक हिस्सा उन्हें संरक्षित और प्रचारित करना है। उस अंत तक, स्टोरीक्वेस्ट प्रतिभागी, इनका उपयोग करने की इच्छा रखने वालों के लिए टेप और ऑडियो फाइलों के सार्वजनिक रूप से सुलभ डेटाबेस बनाने के लिए काम कर रहे हैं। (अभी केवल चयनित अंश ऑनलाइन उपलब्ध हैं।) कहानियों को स्थायी रूप से कॉलेज के अभिलेखागार में रखा जाएगा। StoryQuest भी इस अवधारणा को अन्य संस्थानों में ले जाने की योजना बना रही है कि इससे भी अधिक छात्र द्वितीय विश्व युद्ध की कहानियों को इकट्ठा करने से पहले बहुत देर कर सकते हैं।

"क्या अच्छा है ये सभी सांस्कृतिक खजाने जब तक कि अन्य लोग उनसे नहीं सीख सकते हैं?" आयरन माउंटेन में कॉर्पोरेट जिम्मेदारी कम्युनिटी मैनेजर अलीशा परेड्यू का कहना है। पेरड्यू, जो बहुराष्ट्रीय सूचना प्रबंधन कंपनी की धर्मार्थ देने और साझेदारी की देखरेख करते हैं, ऑनलाइन परियोजना के बारे में सुनने के बाद गुडहार्ट और उनकी टीम के पास पहुँचे। "हम विशेष रूप से इस तथ्य के लिए तैयार थे कि वे अनुभवी कहानियों और लोगों की कहानियों को एकत्र कर रहे हैं, जिन्हें उनके योगदान के लिए कम जाना जाता है [द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान], " वह कहती हैं। कंपनी अब बढ़ती परियोजना के लिए वित्तीय प्रायोजन और रणनीतिक सहायता प्रदान करती है।

स्टोरीक्वेस्ट दो बड़ी चुनौतियों का सामना करता है क्योंकि यह आगे बढ़ता है। पहला समय है: जो लोग युग को याद करते हैं उनमें से कई बस मर रहे हैं। गुडहार्ट कहते हैं, "यह पूरी तरह से पहुंच से बाहर फिसलने वाला है।" उन्हें उम्मीद है कि जीवित बचे लोगों को पता चल जाएगा कि उनकी संख्या कम हो रही है, वे अपनी कहानियों को साझा करने के लिए अधिक उत्सुक हो जाएंगे।

लेकिन सभी का सबसे बड़ा संघर्ष खुद को इतिहास के हिस्से के रूप में देखने के लिए साक्षात्कारकर्ताओं की अनिच्छा है। गुडहार्ट कहते हैं, "इनमें से बहुत से लोग यह नहीं सोचते कि उनकी कहानियां महत्वपूर्ण हैं।" "यह उन्हें उस मुकाम पर पहुंचाने की चुनौती है, जहां उन्हें लगता है कि उनके अपने निजी इतिहास का मूल्य और महत्व खुद से परे है।"

नोबल सहमत हैं। "मैं युद्ध के दौरान एक युवा किशोर था - एक सच्चे अनुभवी नहीं", वह स्मिथसोनियन डॉट कॉम को बताता है। "मैंने सोचा कि यह वास्तव में वे क्या देख रहे थे नहीं था।" लेकिन साक्षात्कार के दौरान, वह अपने युद्ध के अनुभवों के बारे में खुलने में सक्षम थे, यहां तक ​​कि आंसू बहाते हुए उन्होंने पर्ल हार्बर पर जापानी हमले का वर्णन किया।

अब, नोबल कहता है, वह अपनी कहानी साझा करने का मूल्य देखता है। "अब हमारे पास ईमेल है, लोग किसी भी तरह से लिखावट नहीं कर रहे हैं, " वे कहते हैं। "मुझे लगता है कि ये मौखिक इतिहास की बातें महत्वपूर्ण हैं, हमारी वजह से नहीं, बल्कि किसी के बहाव के कारण, 30 या 40 साल बाद।"

फिर वह खुद को पकड़ता है। पचहत्तर साल बाद। "मुझे इसे याद करने में कोई परेशानी नहीं हुई, " वह कहते हैं, उनकी आवाज़ शांत थी। "यह मेरे सिर के शीर्ष पर था।"