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पुरातत्वविदों अंत में पता है कि इस क्रूर सुधार स्कूल में क्या हुआ

लड़कों के लिए फ्लोरिडा का पहला किशोर निरोध केंद्र, आर्थर जी डोज़ियर स्कूल फॉर बॉयज़ में पाए गए कई मानव अवशेषों को एक सदी पहले दफन कर दिया गया था। लेकिन उनकी पहचान के बारे में सवाल - और इस कुख्यात स्कूल में वास्तव में क्या हुआ - केंद्र के क्रूर इतिहास में जीवित रहे। स्कूल की कई कब्रों में किसे दफनाया गया, और उनकी मौत कैसे हुई?

अब, दक्षिण फ्लोरिडा विश्वविद्यालय के पुरातत्वविदों और फोरेंसिक मानवविज्ञानी की एक नई रिपोर्ट के लिए धन्यवाद, कुछ जवाब अंततः सामने आए हैं। एनपीआर की लॉरा वैगनर लिखती हैं कि मारियाना, फ्लोरिडा संस्था की एक जांच, जो केवल 2011 में बंद हो गई, ने चिन्हित और अचिह्नित कब्रों और अवशेषों के सेट का पता लगाया है। रिपोर्ट में, शोधकर्ताओं ने काम पर चर्चा की जिसमें 55 ऑन-साइट कब्र और अवशेषों के 51 सेट का पता चला। साइट पर मिले अवशेषों का उपयोग करते हुए, उन्होंने सात डीएनए पहचान और 14 अन्य अभिज्ञेय मिलान किए।

स्कूल में खुदाई और पुरातात्विक अन्वेषण की चार साल की प्रक्रिया में रिपोर्ट अंतिम चरण है। निरोध केंद्र 1897 में खोला गया था और शुरू में राज्यपाल द्वारा नियुक्त आयुक्तों द्वारा चलाया गया था, लेकिन बाद में फ्लोरिडा के गवर्नर और कैबिनेट ने नियंत्रण कर लिया।

फ्लोरिडा राज्य के क़ानूनों के भीतर इसका मूल जनादेश "न केवल सुधार की जगह है, बल्कि एक सुधार स्कूल है, जहां कानून के युवा अपराधी, शातिर सहयोगियों से अलग किए गए, सावधान शारीरिक, बौद्धिक और नैतिक प्रशिक्षण प्राप्त कर सकते हैं।" समाज में योगदान करने वाले सम्माननीय नागरिकों के रूप में बहाल किया जाना था।

लेकिन वह जनादेश स्कूल के कैदियों के लिए झूठा साबित हुआ। पुनर्वास के लिए एक जगह के बजाय, स्कूल भीषण दुर्व्यवहार का स्थल बन गया। 1903 और 1913 के बीच, यूएसएफ टीम लिखें, जांच की एक श्रृंखला में स्कूल के कुछ बच्चों को जंजीरों में जकड़ा हुआ पाया गया, भोजन और कपड़ों से वंचित किया गया, काम करने के लिए अन्य लोगों को काम पर रखा गया और पीटा गया। सबसे छोटे की उम्र सिर्फ पांच साल थी।

अगली सदी में गालियाँ जारी रहीं। पूर्व छात्रों के एक समूह ने आखिरकार खुद को "व्हाइट हाउस बॉयज़" कहा, जो खून से लथपथ इमारत के बाद पीटा गया। समूह ने सहायता प्रणाली और पुरुषों को अपनी कहानियों को साझा करने का एक तरीका प्रदान किया।

व्हाइट हाउस बॉयज़ 100 पूर्व छात्रों के समूह में से थे, जिन्होंने 2010 की जांच में भाग लिया था जिसमें पाया गया कि स्कूल में पैडलिंग और पिटाई सहित शारीरिक दंड आम था। फिर भी, कोई भी "ठोस भौतिक साक्ष्य" बलात्कार और अन्य यौन हमलों के कई आरोपों का समर्थन नहीं करता है। आखिरकार, न्याय विभाग की जांच के बाद 2011 में स्कूल बंद हो गया, स्कूल में अत्यधिक बल, समझौता सुरक्षा और सेवाओं की कमी पाई गई।

1921 में फ्लोरिडा में प्रकाशित शिक्षा के इतिहास ने संस्थान को "अपराधी लड़कों के लिए एक वास्तविक पुनर्स्मरण स्कूल" कहा, लेकिन सुविधा के दौरान उनके समय में सैकड़ों लोग मारे गए। नई रिपोर्ट में पाया गया कि 1900 और 1973 के बीच, डोज़ियर स्कूल में 100 से अधिक लड़कों की मृत्यु हो गई। 1400 एकड़ का स्कूल न केवल कब्रिस्तान की जगह था, बल्कि कई कब्रों की भी था। जांच में पता चला कि स्कूल ने उन लोगों की मौत को कम कर दिया, जिनमें बंदूक की गोली के घाव और कुंद आघात जैसे कारण शामिल थे। अन्य मौतें आग और इन्फ्लूएंजा जैसी चीजों के कारण हुईं।

अध्ययन किए गए कई अनचाहे दफन स्थलों को काले छात्रों का माना जाता है, जिन्हें स्कूल में अलग कर दिया गया था। टीम ने पाया कि तीन बार जितने अश्वेत छात्रों की मृत्यु हुई और उन्हें श्वेत छात्रों की तुलना में डोजियर में दफनाया गया, और उन लड़कों में से कुछ को गैर-आपराधिक आरोपों की वजह से कैद कर लिया गया, जैसे कि भागना और अनियंत्रितता। काले लड़कों को ऐतिहासिक रिकॉर्ड में नाम दिए जाने की संभावना कम थी, साथ ही, अलग-अलग दक्षिण में सुधार स्कूल जीवन की गंभीर वास्तविकताओं को दर्शाते थे।

युवाओं के लिए सुधार स्कूलों में हत्या से लेकर अपवित्रता तक के अपराधों के दोषी पाए गए और सदी के मोड़ पर "अनियंत्रितता" आम थी। किशोर अपराधों की 1910 की जनगणना बताती है कि फ्लोरिडा स्कूल देश भर में सिर्फ एक था। उस वर्ष, प्रति 100, 000 में 72 बच्चों को अपराधों के लिए संस्थागत बनाया गया था। हालाँकि यह संख्या आज की तुलना में प्रति 100, 000 173 किशोर की दर से कम है, जनसंख्या लगभग 322 मिलियन की आज की आबादी का केवल 92 मिलियन - 28 प्रतिशत थी।

नई रिपोर्ट में फ्लोरिडा स्कूल में किसी भी आपराधिक गलत काम का आरोप नहीं है - यह केवल निकायों को खोजने और पहचानने की बात करता है। टीम ने एक विज्ञप्ति में लिखा है कि यह अज्ञात बच्चों को दफनाने की योजना पर जोर देगा, परिवारों में अवशेषों को बहाल करेगा और मृतकों के जीवित परिवार के सदस्यों का पता लगाएगा। शायद अब जब स्कूल में जीवन और मृत्यु के बारे में अधिक जाना जाता है, तो पुनर्स्थापन और प्रतिबंधात्मक न्याय शुरू हो सकता है।

संपादक का नोट, 26 जनवरी, 2015: यह लेख डीएनए के साथ कब्रों की संख्या, अवशेषों की संख्या और पुष्टिकरण पहचान को स्पष्ट करने के लिए अद्यतन किया गया था।

पुरातत्वविदों अंत में पता है कि इस क्रूर सुधार स्कूल में क्या हुआ