ग्लोब और मेल का कहना है कि अनस्कूलिंग-चाइल्ड-डायरेक्टेड लर्निंग - "चाइल्ड-सेंटर्ड 'पेरेंटिंग की ओर व्यापक सांस्कृतिक बदलाव में अंतिम और सबसे चरम सीमा है।" अधिक पारंपरिक होमस्कूलिंग के विपरीत, जिसमें माता-पिता "घर में स्कूल प्रणाली के औपचारिक पाठ्यक्रम को दोहराने की कोशिश करते हैं, " यूनिवर्सिटी अफेयर्स का कहना है, "पूर्वस्कूली" बच्चों को अपने समय के साथ जो कुछ भी करना चाहते हैं, उन्हें बहुत अधिक करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
यह विचार है कि बच्चे डिफ़ॉल्ट रूप से, उत्सुक सीखने वाले हैं। अगर कुछ उनके जुनून पर हमला करता है, तो सोच समझ में आ जाती है, बच्चे इसे पूरा करने के लिए बौद्धिक कौशल और आत्म-प्रेरणा के साथ आगे बढ़ेंगे।
यह सवाल जो हमेशा अनिश्चितता के लिए सामने आता है, वह यह है कि इस तरह से सीखने वाले बच्चों को सफल, संरचित, संगठित, पदानुक्रमित समाज से सामना करने के लिए स्थापित किया जाता है। नए शोध के अनुसार, क्यूक्यूईडी के लिए लुबा वेन्जेलोवा द्वारा वर्णित, ऐसा लगता है कि - क्या संदेह के विपरीत हो सकता है - अधिक परंपरागत कॉलेजों में संक्रमण होने पर अनकैप्ड बच्चे बस ठीक करते हैं।
एक सर्वेक्षण में, मनोवैज्ञानिकों पीटर ग्रे और जीना रिले ने पाया कि 232 परिवारों में से जिन्होंने अपने बच्चों को अनस्किल्ड किया है, 83 प्रतिशत बच्चे एक माध्यमिक-माध्यमिक संस्थान में अध्ययन करने के लिए गए थे:
उनमें से लगभग आधे ने या तो स्नातक की डिग्री या उच्चतर पूरी कर ली थी, या वर्तमान में ऐसे कार्यक्रम में नामांकित थे; उन्होंने इविवि लीग विश्वविद्यालयों से लेकर राज्य विश्वविद्यालयों और छोटे उदार-कला महाविद्यालयों तक, कॉलेजों की एक विस्तृत श्रृंखला में भाग लिया (या स्नातक किया था)।
KQED के अनुसार, हालांकि कॉलेज से अनस्किल्डिंग तक का रास्ता उन बच्चों के लिए सुव्यवस्थित नहीं है, जो नियमित स्कूल जाते हैं, लेकिन उन्हें चलना मुश्किल नहीं है। कुछ प्रशासनिक अड़चनों के बावजूद, कॉलेज में अनियंत्रित छात्रों को तत्काल बाधाओं का सामना नहीं करना पड़ा:
कॉलेज में प्रवेश करना आम तौर पर इस समूह के लिए काफी सहज प्रक्रिया थी; उन्होंने शिक्षाविदों के लिए काफी आसानी से समायोजित किया, जल्दी से क्लास नोट लेने या निबंध रचना जैसे कौशल उठाएं; और अपने उच्च आत्म-प्रेरणा और आत्म-दिशा के लिए क्षमता के कारण एक विशिष्ट लाभ पर महसूस किया।
हालांकि, परिभाषा के आधार पर बहुत अधिक संख्या में बच्चे, जो पारंपरिक स्कूल प्रणाली में बच्चों के रूप में आधारभूत शिक्षा के रूप में व्यापक नहीं होंगे। अनस्कुलेटिंग खुद को गहरी गोताखोरी के लिए उधार देता है, बच्चों को जोशीले और भारी रूप से जन्मजात ब्याज के क्षेत्र में निवेश करने के लिए। यूनिवर्सिटी अफेयर्स का कहना है कि अनस्कूलिंग के मुख्य आलोचकों में से एक यह है कि अनुभवात्मक अधिगम मानव जाति के लिए उपलब्ध बौद्धिक खोज की व्यापक सीमा तक खुद को उधार नहीं देता है। और, KQED का कहना है, अनस्किल्ड बच्चों ने गणित के साथ परेशानी होने की सूचना दी और एक समूह के रूप में, "रचनात्मक कलाओं" में असंगत रूप से पसंदीदा करियर बनाया।
हालांकि, असंतुष्ट बच्चों में से कई ने तकनीकी क्षेत्रों में अपने जुनून का पालन किया: "पुरुषों का आधा और महिलाओं का लगभग 20 प्रतिशत, " केक्यूईडी का कहना है कि उन क्षेत्रों में गए, जिन्हें विज्ञान, प्रौद्योगिकी या गणित में पर्याप्त पृष्ठभूमि की आवश्यकता थी।
