जब ग्रोससे इले, मिशिगन में उसके हाई स्कूल, ने एक एड-एड रोबोटिक्स टीम शुरू की, जिसे वायर्ड डेविल्स करार दिया, माया पंड्या ने सोचा कि वह इसे आज़माएगी। 17 वर्षीय ने पहले ही गणित और विज्ञान में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया था, और इंजीनियरिंग में जाने को करियर माना था। लेकिन जब टीम "विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में युवाओं की रुचि और भागीदारी को प्रेरित करने वाली" एक बड़ी पहल का हिस्सा थी, तो टीम के अन्य सदस्यों के साथ उनकी पहली बातचीत ने उन्हें निराश कर दिया।
"जब मैं पहली बार अंदर गया, तो टीम के लोगों ने अभिनय किया जैसे मैं वास्तव में इंजीनियरिंग नहीं करना चाहता था, " माया कहती है, जो अगले साल एक वरिष्ठ होगा। “ऐसा लगा कि वे चीजों को स्वचालित रूप से ग्रहण करते हैं। एक बार जब मैंने लोगों को उस मानसिकता से बाहर निकाला, तो उन्होंने मुझे स्वीकार कर लिया और मेरे विचारों को सुनना शुरू कर दिया। ”
यह टीम के 6-सप्ताह के निर्माण सत्र के अंतिम कुछ हफ्तों तक नहीं था, जब छात्र एक आगामी प्रतियोगिता के लिए एक रोबोट का निर्माण करने के लिए एक साथ आए, तो चीजें क्लिक करने लगीं। माया एक दिन अपनी टीम के रोबोट पर काम करती है और महसूस करती है कि घंटों बीत चुके थे। वह कहती हैं, '' मुझे इसमें इतना मजा आ रहा था कि उस समय बस उड़ गई। '' "यह वह क्षण था जब मुझे एहसास हुआ कि मैं वास्तव में रोबोटिक्स में जा सकता हूं।"
माया उन लड़कियों की बढ़ती संख्या का हिस्सा है जो रोबोटिक्स की कोशिश कर रही हैं - स्कूल क्लब या क्षेत्रीय संगठनों के माध्यम से, और सह-एड या सभी लड़कियों की टीमों में - और यह पता लगा रही हैं कि उनके पास इसके लिए एक आदत है। FIRST (इंस्पिरेशन एंड रिकॉग्निशन ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी), गैर-लाभकारी जिसने लड़कियों को रोबोटिक्स के पल को चमकाने में मदद की और वायर्ड डेविल्स से पीछे है, अब देश भर में 3, 100 से अधिक टीमों और 78, 000 से अधिक छात्र-आयु वर्ग के प्रतिभागियों का दावा करता है।
रोबोटिक्स के अधिवक्ताओं का कहना है कि ये कार्यक्रम स्कूल-उम्र की लड़कियों को क्षेत्र में प्रदर्शन करने के लिए एक रास्ता प्रदान करते हैं, साथ ही एसटीईएम-आधारित करियर के लिए उनके जुनून की खोज भी करते हैं - पिछले कई वर्षों से राष्ट्रीय एजेंडा में एक प्राथमिकता है, भाग में राष्ट्रपति ओबामा का धन्यवाद एसटीईएम करियर में महिलाओं और अल्पसंख्यकों की भागीदारी में वृद्धि।
जैनी यंग कहते हैं, "बच्चों के लिए रोबोटिक्स में एक धक्का है क्योंकि टैलेंट पूल के दृष्टिकोण से, अमेरिका गणित, विज्ञान या एसटीईएम क्षेत्रों में आगे रहने के लिए पर्याप्त लोगों को नहीं लगा रहा है, " ब्रुकलिन रोबोट फाउंड्री, एक रोबोट-आधारित आफ्टर-स्कूल प्रोग्राम है जो "बिल्डिंग के माध्यम से बच्चों को सशक्त बनाने के लिए प्रयास करता है।" "लड़कियां आधी आबादी हैं, और वास्तव में कोई कारण नहीं है कि लड़कियों को यह नहीं देखना चाहिए कि कैसे मजेदार और रोमांचक और पुरस्कृत हो। इंजीनियरिंग हो सकती है। ”
दूसरों का कहना है कि रोबोटिक्स में लड़कियों का उदय एक प्राकृतिक संक्रमण को दर्शाता है क्योंकि लिंग विभाजन संकीर्ण होने लगता है। नेशनल रोबोटिक्स लीग के लिए एक छात्र रोबोट-बिल्डिंग प्रोग्राम, नेशनल रोबोटिक्स लीग के कार्यक्रम प्रबंधक, सारा ब्रूक्स कहते हैं, "मैंने मूल रूप से 'गर्ल पावर' और लिंग बाधाओं को हटाने के अंतिम वर्ष में समाज में बदलाव देखा है। मशीनिंग संघ। "इसने अधिक लड़कियों को इस प्रकार की भूमिकाओं में आत्मविश्वास महसूस करने की अनुमति दी है - और इसने लड़कों को आश्वस्त करने की अनुमति दी है कि लड़कियां वहाँ हैं।"
कीना, 2016 की रोबोटिक्स प्रतियोगिता में मिशिगन सरकार रिक रिक स्नाइडर के साथ हाथ मिलाते हुए, और अपनी बहन माया को अपने अधिकार में दिखाया। (कीना पद्या।) बेशक, रोबोटिक्स सिर्फ एसटीईएम प्रशिक्षण के बारे में नहीं है। यह भी बहुत मज़ेदार है। 15 साल की माया की छोटी बहन कीना कहती हैं, "रोबोटिक्स अद्भुत है।" “पहले तो मैं केवल क्लब में शामिल हुआ क्योंकि मेरी बहन शामिल थी। लेकिन एक बार जब मैं इसमें घुस गया और मैंने डिजाइन प्रक्रिया, निर्माण प्रक्रिया, प्रोग्रामिंग और कैसे सब कुछ एक साथ देखना शुरू किया, मुझे पता चला कि यह एक ऐसा क्षेत्र है जिसे मैं संभवतः जा सकता हूं। "
पाइन-रिचलैंड हाई स्कूल में आने वाली हाई स्कूल की वरिष्ठ छात्रा अरुशी बंदी का कहना है कि रोबोटिक्स कार्यक्रमों ने उन्हें अन्य लड़कियों के साथ महत्वपूर्ण परामर्श प्राप्त करने में मदद की। बांदी, जो 16 साल की है, कार्नेगी मेलन यूनिवर्सिटी द्वारा संचालित लड़कियों की एकमात्र हाई स्कूल रोबोटिक्स टीम है, जो स्टील ऑफ गर्ल्स की सदस्य है। पुराने टीम के सदस्यों की सलाह के लिए धन्यवाद, बांडी ने महसूस किया कि वह कंप्यूटर विज्ञान में पढ़ाई करने में रुचि रखती थी - विषयों और रुचियों का एक विवाह जो वह पहले से ही आकर्षित थी - जब वह कॉलेज में भाग लेती है। इससे पहले, वह भी नहीं जानता था कि क्षेत्र अस्तित्व में है।
अभी तक जबकि रोबोटिक्स में भाग लेने वाली लड़कियों (और लड़कों) की कच्ची संख्या बढ़ रही है, एक अंतर लैंगिक असमानता अभी भी स्पष्ट है। मिशिगन में महिला रोबोटिक्स की भागीदारी में एक "तेज" हुआ है, लेकिन प्रतिशत प्रेरणादायक से कम हैं। 2012-2013 स्कूल वर्ष के दौरान, इन कार्यक्रमों में नामांकित 3, 851 छात्रों में से 528 महिलाएं (14 प्रतिशत) थीं, जबकि 2014-2015 में, मिशिगन विभाग द्वारा संकलित आंकड़ों के अनुसार, 5, 361 में से 812 महिलाएं (15 प्रतिशत) थीं। शिक्षा।
व्हाइट हाउस एसटीईएम पुश और एफआईआरएसटी जैसे कार्यक्रमों के साथ, युवा महिलाओं के लिए रोबोटिक्स और एसटीईएम करियर के अवसरों की उतनी कमी नहीं है जितनी कि एक बार थी। यह समस्या दिखाई देती है, अक्सर उपयुक्त रोल मॉडल की कमी होती है। "मुझे लगता है कि चुनौती उन क्षेत्रों में महिलाओं को मिल रही है, " बंदी कहते हैं। "और, उसके बाद, भविष्य की पीढ़ियों को स्वाभाविक रूप से उनमें संक्रमण होगा।"
व्हाइट हाउस ऑफिस ऑफ़ साइंस एंड टेक्नोलॉजी पॉलिसी में नीति सलाहकार, तेरह लियोंस सहमत हैं। लियोन इंजीनियरिंग, गणित / सांख्यिकी में महिलाओं द्वारा अर्जित स्नातक डिग्री की संख्या में गिरावट की ओर इशारा करते हैं और पिछले कुछ वर्षों में सबसे नाटकीय रूप से कंप्यूटर विज्ञान। राष्ट्रीय विज्ञान फाउंडेशन ने अपनी २०१४ की विज्ञान और इंजीनियरिंग संकेतक रिपोर्ट में बताया कि २००० में महिलाओं द्वारा अर्जित की गई डिग्रियां २००० में २ in प्रतिशत से घटकर केवल १२ प्रतिशत हो गई हैं।
"यह एक क्षेत्र में एक नेता के रूप में अपने आप को कल्पना करने के लिए कठिन है अगर आप ऐसे नेताओं को नहीं देखते हैं जो आपको मिलते-जुलते हैं, " लियोन्स कहते हैं। "तथ्य यह है कि पर्याप्त महिला भूमिका मॉडल नहीं हैं, एक तरह से कैच -22 मौत सर्पिल है, क्योंकि यह महिलाओं को इन एसटीईएम क्षेत्रों में जाने के लिए हतोत्साहित करता है और, आगे की पीढ़ियों में महिलाओं को विषयों का अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित नहीं किया जाता है और गिरावट वहां से होती है। ”
एक और फाउंड्री निर्माण। (ब्रुकलिन रोबोट फाउंड्री) जैसा कि माया के अनुभव से पता चलता है कि रोबोटिक्स में प्रवेश करने में दिलचस्पी रखने वाली लड़कियों को अभी भी सांस्कृतिक बाधाओं का सामना करना पड़ता है - जो कि लड़कियां खुद अक्सर बहुत जागरूक होती हैं। "हमारे समाज में, लड़कों के लिए बहुत सारे खिलौने निर्माण पर अधिक केंद्रित हैं, " माया कहते हैं। “लड़कियों के पास वास्तव में ऐसा नहीं है। जब लड़कियां रोबोटिक्स में शामिल होती हैं, तो वे इन सभी चीजों से अवगत हो जाती हैं। ”
मैकेनिकल इंजीनियर यंग कहते हैं कि रोबोट को मज़ेदार बनाने से अधिक बच्चों को गुना में खींचने में मदद मिलेगी, विशेष रूप से युवा लड़कियों को जो अपने पुरुष साथियों की तरह नहीं लगी हो सकती हैं। वह सामाजिक रूढ़िवादिता का मुकाबला करने का प्रयास करती है कि बुनियादी रोबोट बनाने के लिए सरल सर्किट सिखाकर "रोबोट सिर्फ लड़कों के लिए हैं", लेकिन बच्चों को यह तय करने दें कि आगे क्या करना है। उसके कुछ छात्रों ने फजी गुलाबी किट्स का निर्माण किया, जो कि "झूलती और डगमगाने वाली" थीं, जबकि अन्य लोग अधिक बॉक्सी, शास्त्रीय रूप से आकार वाले रोबोटों को शिल्प करते हैं - यह उनके ऊपर है।
यह गिरावट, देश भर की युवा लड़कियां संयुक्त राज्य में सर्वोच्च स्थान के लिए हमारे देश की पहली महिला राष्ट्रपति नामित अभियान के रूप में देखेंगी। लेकिन संख्याओं से पता चलता है कि लिंग बाधा पर काबू पाने और महिलाओं को विज्ञान और गणित में जाने के लिए प्रोत्साहित करना अभी भी समय और नाटकीय सामाजिक पुनर्संरचना की आवश्यकता होगी। "हमें उन युवा लड़कियों को बताने की ज़रूरत है जो इन क्षेत्रों में रुचि रखती हैं कि वे इसमें अच्छे हैं, " यंग कहते हैं। "अगर लड़कियां और रोबोटिक्स मुख्य धारा हो सकते हैं, तो यह सबसे मधुर दिन होगा।"
