होमवर्क हॉरर कहानियां स्कूल बुलियों और कैफेटेरिया रहस्य मांस के रूप में समयबद्ध हैं। लेकिन पिछले दशक में उच्च-दांव परीक्षण दबाव बढ़ गया है और अमेरिका के स्कूलों के लिए वैश्विक रैंकिंग में गिरावट आई है - होमवर्क नई जांच के दायरे में आ गया है।
डायने लोरी का कहना है कि वह तीन साल पहले स्कूल डिस्ट्रिक्ट, न्यू जर्सी से एक ओसियन काउंटी भाग गई थी, जब उसने महसूस किया कि उसके पहले ग्रेडर का होमवर्क लोड लगभग उसे कुचल रहा था। रीडिंग लॉग, दोहराए गए गणित वर्कशीट, और नियमित सामाजिक अध्ययन रिपोर्ट ने उनके लिविंग रूम को संकट भरे युद्ध के मैदान में बदल दिया। ", हर रात आँसू बहाए जाते थे, ", एक पर्यावरण शिक्षक, 47 वर्षीय लोरी कहते हैं, जिन्होंने स्कूल के जिला प्रशासकों को यह समझाने की कोशिश की कि काम न केवल सुन्न था, बल्कि हानिकारक भी। उसने हाल ही में एक इंटरव्यू में बताया, "मुझे विद्या से नफरत करना, सीखने से नफरत करना, और वह केवल 6 साल की थी।"
2003 के एक ब्रुकिंग्स इंस्टीट्यूशन के अध्ययन से पता चलता है कि आयन का अनुभव प्रेशर-कुकर स्कूलों में कुछ बच्चों के लिए विशिष्ट हो सकता है, लेकिन यह एक व्यापक समस्या नहीं है। फिर भी, 2004 के मिशिगन विश्वविद्यालय ने 2, 900 छह से सत्रह वर्षीय बच्चों के सर्वेक्षण में पाया कि होमवर्क पर प्रत्येक सप्ताह बिताया गया समय 1981 के बाद से 2 घंटे 38 मिनट से 3 घंटे 58 मिनट तक बढ़ गया था। और 2001 और 2006 की उनकी समीक्षाओं में से होमवर्क के परिणामों के अकादमिक अध्ययन, ड्यूक विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान के एक प्रोफेसर हैरिस कूपर ने प्राथमिक विद्यालय (हालांकि मिडिल स्कूल और हाई स्कूल में उच्चतर) में होमवर्क और अकादमिक उपलब्धि की मात्रा के बीच थोड़ा सहसंबंध पाया। कूपर प्रभावशाली दस-मिनट के होमवर्क नियम का समर्थन करता है, जो पहली कक्षा में शुरू होने वाले प्रति दिन दस मिनट के होमवर्क को अधिकतम दो घंटे तक जोड़ने की सिफारिश करता है। कुछ जिलों ने सप्ताहांत में फॉर्मूले पर कोई होमवर्क नहीं जोड़ा है।
सवाल यह है कि होमवर्क कितना पर्याप्त है, इस पर व्यापक रूप से बहस हुई और 2009 के डॉक्यूमेंट्री रेस टू नोवेयर का फोकस था, जो उच्च प्रदर्शन वाले स्कूलों में बच्चों के संघर्ष के बारे में एक गैल्वनाइजिंग क्रिए डे कोउर है । "मुझे याद नहीं है कि पिछली बार मुझे पिछवाड़े में जाने का मौका मिला था और बस भाग गया था, " फिल्म में एक किशोर लड़की ने कहा। "मैं अवसाद के मुकाबलों से गुजरा हूं" बहुत अधिक होमवर्क से, एक और कबूल है। एक हतप्रभ दिखने वाली तीसरी लड़की कहती है: "मैं अपने होमवर्क पर एक रात छह घंटे बिताती हूँ।"
अंतरराष्ट्रीय परीक्षणों के परिणाम होमवर्क कंजूसी को बारूद देते हैं। पेन स्टेट में शिक्षा के प्रोफेसरों डेविड बेकर और गेराल्ड लेटेन्ड्रे ने पाया कि जापान जैसे सबसे सफल स्कूल सिस्टम वाले देशों में, शिक्षक छोटी मात्रा में होमवर्क देते हैं, जबकि सबसे कम स्कोर वाले शिक्षक, जैसे कि ग्रीस और ईरान, में शिक्षक देते हैं। बहुत। (निश्चित रूप से असाइनमेंट की गुणवत्ता और शिक्षक का उपयोग भी मायने रखता है।) संयुक्त राज्य अमेरिका में कहीं-कहीं होमवर्क की औसत मात्रा और औसत परीक्षा परिणाम आते हैं। फ़िनिश शिक्षक सभी ग्रेडों में न्यूनतम मात्रा में होमवर्क देते हैं; न्यूयॉर्क टाइम्स ने बताया कि फिनिश हाई-स्कूल के बच्चों ने रात में केवल एक-आध घंटे का औसत लिया।
सारा बेनेट, एक ब्रुकलिन आपराधिक वकील और दो की मां, ने एक एंटी-होमवर्क एक्टिविस्ट के रूप में दूसरा कैरियर शुरू किया, जब उनका पहला दर्जे का बेटा घर का होमवर्क लाया, केवल एक माता-पिता पूरा कर सकते थे। 2006 की किताब उसने सह-लिखित, द केस अगेंस्ट होमवर्क, को देशव्यापी अभिभावक आंदोलन के रूप में प्रस्तुत करने का श्रेय होमवर्क की समय-सीमा के लिए दिया जाता है।
पिछले साल, न्यू जर्सी के रिड्यूवुड का समृद्ध गांव, दो युवा आत्महत्याओं से हिल गया था, जिससे स्कूल के अधिकारियों ने बच्चों की चिंताओं को कम करने के तरीकों की तलाश की। रिद्वुड के बेंजामिन फ्रैंकलिन मिडिल स्कूल के प्रिंसिपल एंथनी ओरसिनी ने ऐच्छिक पाठ्यक्रमों के लिए होमवर्क को समाप्त कर दिया और एक ऑनलाइन प्रणाली स्थापित की, जिससे परिवारों को पता चल सके कि कितने होमवर्क असाइनमेंट लेने चाहिए। "हमारे पास एक उच्च शक्ति वाला जिला है, " ओरसिनी कहते हैं। “सफल होने के लिए इन छात्रों पर दबाव स्पष्ट है। मेरा समुदाय पूरी तरह से होमवर्क को खत्म करने के लिए तैयार नहीं है। ”
प्रवृत्ति, इसके बजाय, कक्षा के काम को पूरक करने के लिए इसका उपयोग करके होमवर्क की गुणवत्ता में सुधार करते हुए मात्रा को कम करना है, सेंट लुइस में मिसौरी विश्वविद्यालय में शिक्षा के प्रोफेसर कैथी वैटरट और रिथिंकिंग होमवर्क के लेखक : बेस्ट प्रैक्टिस: डाइवर्स नीड्स (2009)। सिंथिया श्नाइडर, विश्व पत्रकारिता की प्रिंसिपल स्कूल क्वींस में 570 छठे के माध्यम से 570 वें ग्रेडर के माध्यम से, सभी छात्रों को हर रात खुशी के लिए पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने की योजना है, फिर एक विचारशील प्रतिक्रिया लिखें। होमवर्क असाइनमेंट्स को पूरा नहीं करने के लिए "डिक्रिमिनलाइज" करने की भी पहल की गई है।
डायने लोरी के लिए, जिन्होंने बहुत अधिक होमवर्क के कारण ओशन काउंटी छोड़ दिया, वह कहती हैं कि इयान, अब 10 और रूजवेल्ट, न्यू जर्सी में पांचवीं कक्षा के लिए शीर्षक कम तनावपूर्ण है। उन्होंने हाल ही में बुकटाउन और यॉर्कटाउन की लड़ाई के बारे में एक पुस्तक रिपोर्ट और डायरैमा पर काम करते हुए 40 घंटे बिताए। "लेकिन, " अपनी माँ का कहना है, "यह उनका विचार था और उन्होंने इसका आनंद लिया।"
